Circ. n. 98 – Relazioni riguardanti i laboratori “Per l’Uguaglianza, contro la violenza di genere”, effettuati, presso la scuola secondaria di 1° “Leonardo da Vinci”, in collaborazione con l’Associazione “Nuovamente” e “Dedalus di Jonas” e il Quartiere “Savena” e descrizione dei prodotti comunicativi, realizzati dalle classi coinvolte.
Circ. n. 98
Bologna, 14/12/2018
Ai Docenti
e p.c. Alla DSGA
Al Personale ATA
In Circolari online
Oggetto: relazioni riguardanti i laboratori “Per l’Uguaglianza, contro la violenza di genere”, effettuati, presso la scuola secondaria di 1° “Leonardo da Vinci”, in collaborazione con l’Associazione “Nuovamente” e “Dedalus di Jonas” e il Quartiere “Savena” e descrizione dei prodotti comunicativi, realizzati dalle classi coinvolte.
Nel corso del corrente anno scolastico, nelle classi 2A e 2C della scuola secondaria di 1° “Leonardo da Vinci”, sono stati effettuati alcuni percorsi laboratoriali sulla violenza di genere, in coprogettazione con le Associazioni “Nuovamente” e “Dedalus di Jonas” e con il sostegno del Quartiere “Savena”. Le attività, denominate “Per l’Uguaglianza, contro la violenza di genere”, sono state realizzate, grazie ad un gruppo di operatori, composto da una psicologa professionista, un’arte terapeuta e tre operatori di Nuovamente che ha seguito la “strategia delle tre P” (Prevenzione, Protezione e Pena), alla base della “Convenzione di Istanbul”, stabilita dal Consiglio d’Europa.
In allegato, si trasmettono le relazioni e i prodotti comunicativi, realizzati dalle classi coinvolte.
La Referente di progetto
Prof.ssa Chiara Casadei
La Dirigente scolastica
Dott.ssa Serafina Patrizia Scerra
- Circ.98-Relazioni sui laboratori Per l’Uguaglianza, contro la violenza di genere con l’Associazione Nuovamente – Dedalus di Jonas e il Quartiere Savena – Scuola secondaria di 1° Leonardo da Vinci
- Rel. finale Melania (psicologa) IC13, classe 2A
- Rel. finale IC13_2A_Filomena (arteterapeuta)
- Rel. finale Melania (psicologa) IC13, classe 2C
- Rel. finale 2C_IC13_Filomena (arteterapeuta)
